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COLEGIO EDUARDO CARRANZA

PESCC

TITULO DEL PROYECTO:

“ORIENTANDO A LA COMUNIDAD CARRANCISTA EN LA FORMACIÓN SEXUAL INTEGRAL”

LEMA: 

POR UNA SEXUALIDAD EN VALORES

¡VIVE FELIZ!


OBJETIVO DEL PROYECTO

 

Fomentar actividades que permitan el fortalecimiento de la educación sexual en valores, de niñ@s, adolescentes y jóvenes para la toma de decisiones responsables que enriquezcan su proyecto de vida.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

 

·      Articular de manera transversal las competencias básicas, científicas y ciudadanas con los derechos humanos, sexuales y reproductivos para la construcción del currículo.

 

·      Prevenir y orientar a los niñ@s, adolescentes y jóvenes con respecto a situaciones biosicosociales, y de  su sexualidad para tomar decisiones responsables.

·      Gestionar  convenios con entidades interinstitucionales que apoyen los procesos de mitigación, prevención y reducción de situaciones en educación sexual y  construcción de ciudanía.


EJECUCIÓN DEL PROYECTO

El contexto de ejecución  del proyecto se orienta en las sedes Ceiba, García Márquez y  Popular, involucra la familia, los niñ@s, adolescentes y jóvenes, tomando decisiones orientadas  al bienestar  y cuidado de su cuerpo y de su vida; formación integral, la comunidad y la Institución apoyando la sostenibilidad de los procesos.

El equipo dinamizador se encarga de desarrollar  el plan operativo  con efectos positivos para la comunidad educativa, definiendo según los resultados el hilo conductor institucional y las respectivas matrices pedagógicas, las competencias ciudadanas y la transversalidad con otros proyectos como ambiental, prevención de desastres, ética y valores, torneo de danzas y la aplicabilidad de áreas del conocimiento y articulación con la malla curricular, conlleva a sí a un plan de acción institucional.

El proyecto involucra a Instituciones públicas y privadas con la Comunidad Educativa Carrancista en la generación de ambientes pluralistas de respeto por las diferencias de género, el desarrollo de las potencialidades humanas y de comportamientos flexibles igualitarios y dignificantes.



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